Tendencias de diseño para la vuelta al cole: innovación y recuperación de los espacios de aprendizaje

28/08/2024

Grup Efebé

La transformación de los espaacios educativos

La vuelta al cole cada año conlleva la necesidad de adaptar los espacios educativos a las nuevas realidades y demandas de un mundo en constante cambio. Con la evolución de las metodologías pedagógicas y la adopción de nuevas tecnologías, el diseño de los espacios escolares se ha convertido en un factor crucial para promover el aprendizaje activo, la creatividad y la colaboración entre los estudiantes. En este contexto, surgen dos tendencias fundamentales para la vuelta al cole que proponemos desde Efebé: los Espacios FluAp (Espacios Fluidos de Aprendizaje) y la recuperación de las bibliotecas escolares como espacios clave para fomentar la lectura y la comprensión lectora.

Espacios FluAp: innovación y flexibilidad

Los Espacios FluAp representan una respuesta a la necesidad de adaptar las escuelas a las nuevas formas de aprendizaje. Estos no solo incluyen el uso de nuevas tecnologías, sino también un enfoque pedagógico que promueve la colaboración, el pensamiento crítico y la creatividad. Los Espacios FluAp se definen por su capacidad de evolucionar y transformarse según las necesidades de los estudiantes y docentes, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más orgánica y personalizada.

disseny d'escoles

Principios de los Espacios FluAp

  1. Flexibilidad y Versatilidad: Los Espacios FluAp son modulares y adaptables. Las aulas tradicionales son reemplazadas por espacios multifuncionales que pueden ser reconfigurados para acoger diversas actividades, desde clases magistrales hasta trabajos en grupo o actividades creativas. Esta flexibilidad es clave para fomentar la motivación y una actitud positiva de los estudiantes hacia el aprendizaje.
  2. Colaboración y Trabajo en Equipo: El diseño de los Espacios FluAp promueve el trabajo cooperativo. Espacios abiertos, atractivos y cómodos, con mobiliario flexible y tecnológicamente integrado, facilitan la interacción y la participación activa. Los círculos de diálogo, las proyecciones y las presentaciones se vuelven más accesibles y efectivos en estos entornos.
  3. Tecnología Integrada: La tecnología juega un papel central en los Espacios FluAp. Desde pizarras digitales hasta dispositivos móviles para el aprendizaje individual, estos espacios están equipados para facilitar el acceso a la información y promover nuevas metodologías de aprendizaje, como la gamificación o el Design Thinking.
  4. Espacios de Reflexión y Concentración: Más allá de los espacios de colaboración, los Espacios FluAp incluyen zonas tranquilas diseñadas para la reflexión y el estudio individual. Estos espacios están pensados para reforzar la concentración y fomentar la lectura y el pensamiento crítico. Equipados con ordenadores de sobremesa y bibliotecas de recursos, estos rincones ofrecen un ambiente adecuado para la investigación y el aprendizaje autónomo.
  5. Experimentación y Creatividad: Además de los espacios de reflexión, los Espacios FluAp incluyen áreas específicas para la experimentación y la creatividad. Espacios makers y laboratorios de ciencias, equipados con materiales y herramientas adecuadas, permiten a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas y técnicas a través de proyectos reales, como la robótica o la creación audiovisual.
  6. Sostenibilidad y Ergonomía: El mobiliario utilizado en los Espacios FluAp está diseñado bajo criterios de sostenibilidad y ergonomía. Fabricados localmente con una filosofía de producción Km0, estos muebles no solo son respetuosos con el medio ambiente, sino que también están pensados para garantizar el bienestar y el confort de los estudiantes y docentes.

La recuperación de las bibliotecas escolares: más que libros

Las bibliotecas escolares han sido, tradicionalmente, el corazón del conocimiento dentro de las escuelas. Sin embargo, con el aumento del uso de dispositivos digitales y la disminución de la lectura en papel, muchas de estas bibliotecas han ido quedando en segundo plano. Recientemente, se ha reconocido la importancia de recuperar estos espacios como herramientas fundamentales para la comprensión lectora y el aprendizaje en general.

diseño de interior de una biblioteca

Render realizado por el equipo de diseño de Efebé

Transformación de las Bibliotecas en Espacios Fluid Learning

El programa FluAp no solo se limita a las aulas, sino que también se extiende a la transformación de las bibliotecas escolares. Estas se convierten en espacios versátiles y dinámicos que ofrecen mucho más que estanterías llenas de libros. El objetivo es crear entornos que inspiren y motiven a los estudiantes a leer, investigar y desarrollar habilidades esenciales para el siglo XXI.

  1. Biblioteca como Espacio Modular y Adaptable: Las bibliotecas se transforman en espacios modulares que pueden ser reconfigurados para diferentes actividades, desde sesiones de lectura guiada hasta talleres de creación literaria o debates. Esta flexibilidad permite que los espacios se adapten a las necesidades de cada momento, fomentando así una experiencia de aprendizaje más rica y variada.
  2. Integración Tecnológica: La tecnología es una parte integral de la nueva concepción de las bibliotecas escolares. El acceso a recursos digitales, como bases de datos en línea, libros electrónicos y herramientas de investigación, se integra en el espacio para ofrecer a los estudiantes una experiencia de lectura e investigación más completa y actualizada.
  3. Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora: Ante la preocupación por los bajos niveles de comprensión lectora, la transformación de las bibliotecas en Espacios Fluid Learning se presenta como una solución prometedora. A través de programas de lectura activos y atractivos, y con la ayuda de docentes comprometidos, las bibliotecas se convierten en espacios donde los estudiantes pueden redescubrir el placer de leer y mejorar su comprensión lectora.
  4. Espacios Polivalentes para la Comunidad: Una de las innovaciones más destacadas es la creación de bibliotecas abiertas a la comunidad. Estas bibliotecas no solo sirven a los estudiantes, sino que también se convierten en espacios polivalentes accesibles fuera del horario escolar, donde se pueden llevar a cabo actividades educativas y culturales para toda la comunidad.
  5. Colaboración con la Comunidad Educativa: La transformación de las bibliotecas no sería posible sin la colaboración activa de la comunidad educativa. Los docentes, estudiantes y otros actores involucrados juegan un papel clave en la definición e implementación de los Espacios Fluid Learning. Esta colaboración asegura que los espacios resultantes respondan a las necesidades reales de los usuarios.
biblioteca de diseño

Proyecto de biblioteca realizado por Efebé en la Escuela Ginebró de Llinars del Vallès

Ejemplos de Éxito: La Escuela Mercè Rodoreda

Uno de los ejemplos más destacados de la transformación de una biblioteca escolar en un Espacio Fluid Learning es el caso de la Escuela Mercè Rodoreda. Este proyecto, llevado a cabo en colaboración con el Grupo Efebé, logró transformar la biblioteca en un espacio multifuncional y abierto a la comunidad, convirtiéndose en un referente en innovación educativa.

El proyecto de la Escuela Mercè Rodoreda no solo revitalizó la biblioteca, sino que mejoró los espacios educativos de toda la escuela, ofreciendo un entorno más verde, seguro y adaptado a las nuevas formas de aprendizaje. Esto permitió a los estudiantes y docentes beneficiarse de un espacio que promueve la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico, al mismo tiempo que se integra a la comunidad local en el proceso educativo.

biblioteca oberta

Biblioteca Escuela Mercè Rodoreda – Proyecto realitzado por Grupo Efebé

La vuelta al cole ya no es solo una cuestión de libros nuevos y mochilas preparadas; es una oportunidad para repensar y rediseñar los espacios educativos para adaptarlos a las necesidades del futuro. Tanto los Espacios FluAp como la recuperación de las bibliotecas escolares como centros de innovación educativa son tendencias que reflejan un cambio profundo en la manera en que entendemos el aprendizaje.

Estas iniciativas no solo mejoran la experiencia educativa de los estudiantes, sino que también contribuyen a crear una sociedad más creativa, colaborativa y crítica. Los Espacios Fluid Learning y las bibliotecas transformadas son una apuesta por un futuro donde la educación sea accesible, dinámica e inspiradora para todos.

¿Te gustaría integrar tu proyecto educativo en el diseño de tu escuela? ¡Contacta con nosotros y te ayudaremos!

 

 

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