Coche Jeep infantil de madera (tamaño real)
Artijoc
El equipo de Grup Efebé hemos hecho desde cero una obra en el patio de infantil de la escuela Maria Ward en Badalona.
Este centro cuenta con Educación Infantil, Primaria y ESO. Desde 1962 se encuentra en la investigación de la metodología pedagógica más adecuada, para alcanzar los objetivos del centro de forma eficaz y enriquecedora. Su lema es «Total disponibilidad y aptitud para toda buena obra».
El rato de recreo suele ser uno de los momentos preferidos de los niños y niñas en la escuela. Desconectan, liberan la energía acumulada y dejan libertad a la imaginación. Pues, ¿por qué no utilizamos estos rincones como un aula más?
Aire libre, iluminación natural y elementos terrenales. El patio es un espacio estimulante ideal como entorno de esparcimiento, pero también puede servir como un espacio de aprendizaje más.
Psicomotricidad
En el patio hemos incorporado un pequeño rocódromo para que puedan jugar haciendo un circuito motriz de desplazamiento lateral.
También hemos incorporado otro circuito con varios elementos de madera. Ambos fomentan habilidades de los niños y niñas como el equilibrio y la agilidad. Corriendo, saltando y escalando los niños y niñas canalizan su energía.
Además, las diferentes superficies de pavimento, con caucho o arena, despiertan su curiosidad y las ganas de movimiento. Materiales escogidos específicamente para los niños y niñas, ya que su alta frecuencia de uso implica que se caractericen por su durabilidad. Se trata, además, de una elección permeable y sostenible.
Escenarios de vida
El juego simbólico, «jugar a ser», aparece en la etapa de infantil, para imitar acciones adultas de la vida cotidiana. Es esencial dejarles experimentar con su imaginación. Por eso, con el personal del centro hemos decidido incorporar elementos como una cocina, un coche o una casa, para ayudarles a jugar, sin cargarlos de juguetes.
Dejando atrás los patios marcados por los campos de fútbol, en Maria Ward hemos creado un entorno sin estereotipos.
También se fomenta el trabajo en equipo, ya que deben aprender a compartir y planificar cuándo puede jugar cada uno.
