El equipo de Grup Efebé hemos asistido a las Jornadas Tr@ms «Retos educativos en red» en el Cosmocaixa.

Para empezar, Nuria Palà, presidenta de Fundación Tr@ms, se ha encargado de dar la bienvenida hablando de la importancia de atender las necesidades de las escuelas y de hacer red para seguir creciendo para ofrecer una educación de calidad. “La red somos todos y cuanto más nos implicamos mejor es el retorno”, comentaba la directora de la Escuela Solc.

Antoni Romero, director de Fundación Tr@ms, añadía una cita reflexiva a su ponencia, diciendo que “si vas solo llegarás más deprisa y si vas acompañado llegarás más lejos. En realidad si vas acompañado llegarás más lejos, más rápido y mejor.” La comunidad educativa está cambiando después de la pandemia. Desde Tr@ms quieren afrontar el reto y en septiembre incorporar un plan estratégico que aporte un cambio en la manera de relacionarse con las escuelas. «Queremos acompañar en la parte pedagógica y estratégica. Aprovechar el conocimiento compartido y mantener la red internacional. Tenemos una visión cuidadosa y exigente con la internacionalización, que los alumnos tengan una mirada global y mejorar y afrontar los retos para una mejor educación de calidad.»

Seguidamente, Raquel Fernández, coordinadora pedagógica de Fundación Tr@ms, comentaba que ha sido un año fantástico de vuelta a la presencialidad. «Trabajar en línea nos ha dejado una impronta muy positiva, sobre todo en los alumnos. Hace exactamente 4 años estábamos aquí en el Cosmocaixa por las jornadas internacionales y hablábamos de la pasión que tenemos para educar. La tarea que hacemos es única y quiero poner en valor todo el compromiso de las escuelas para hacer una sociedad mejor.»

«La educación española prepara para un mundo que ya no existe»

Una cita de Andreas Schleicher.

La primera ponencia de la jornada «Retos educativos en red» ha sido a cargo de Jordi Musons, biólogo y director de la Escuela Sadako. Una de las personalidades de la educación más relevantes en nuestro país. Una ponencia dinámica, atrevida e inspiradora para todos los asistentes sobre el paradigma educativo actual.

Musons comentaba que «2 de cada 3 personas no trabajan de lo que estudiaron, de hecho, solo el 36% se dedica a lo que estudió». Con titulares estremecedores como por ejemplo «el 37% de los adolescentes pasa más de seis horas ante el móvil».

En segundo lugar, el Dr. Miquel Cases, Director del Programa SJD MIND Escuelas. Hospital SJD, ha presentado un estudio centrado en los factores ligados al neurodesarrollo que influyen en el fracaso escolar y el bajo rendimiento escolar.

Seguidamente, Ignasi Nogués, CTO de Clickedu y Experto en EdTech, ha hecho una ponencia sobre «cómo funciona el ChatGPT de AI (inteligencia artificial) por dentro».

Buenas prácticas en las escuelas Tr@ms

Después de una pausa para hacer networking y desconectar, algunos de los centros educativos vinculados a la Fundación Tr@ms han presentado algunas de sus buenas prácticas.

Por ejemplo, la Escuela Ginebró, actual cliente de Grup Efebé.